优秀班主任工作总结

界首市派遣城市教师到农村教书是一个好做法。尽快实施九年义务教育,对于推进农村教育改革,稳定农村教师队伍,改变农村落后的教育状况具有重要意义。今天,边肖第一模范网络为您带来了一份农村教师教学的总结,希望能对大家有所帮助。

农村教师教学概述&现状:支持教育。为了充分发挥城市学校的辐射示范作用,市教育局旨在建立和完善城乡互动,共同提高,缩小城乡教育差距,促进城乡学校均衡发展。

难忘的20xx年9月,作为一所城市实验中学& ldquo支持教育。老师的自我,在领导的信任、同事的鼓励和支持、三年教学改革的学生的关心和同事的依恋下,来到xx中学,开始了一年的学习生活。支持教育。事业。我知道这不仅是对组织的信任和信赖,也是一种责任感和义务感。

转眼间,一年的教学工作结束了。在过去的一年里,可以说我随时随地都面临着挑战。我用行动战胜了自己,平静地面对困难,战胜了困难。就像罗曼&米德多;罗兰说:不要问喜怒哀乐,不要问得失,尽你所能去奋斗。& rdquo经过今年的旅程,我将在我的工作生活中写下不平凡的一页,这也是我人生经历的一大丰富,也是我人生道路上丰富多彩的一笔。如果你努力工作,你将有幸收获。我感受到了支持教育给我带来的美好生活。

首先,思想选择距离,不怕风雨。

当老师对我们每个人来说都是一种锻炼。毕竟,它违背了生活的本来规律,所以我们应该有艰苦奋斗的精神。因此,当我支持教育。在此之前,我已经做了充分的心理准备。不管有多难,我都必须坚持下去,尽力做好我的工作。我对自己要求严格,服从领导的安排。通常,我可以主动与今年小组的老师交流,传播新的教育和教学理念,并谦卑地向他们学习。& ldquo支持教育。在过去的一年里,最大的困难是改变我的生活习惯。由于农村学校的总体教学效率仍然很低,学生和教师仍然要加班加点,费时费力才能取得好成绩。我是毕业班的班主任,每天早上六点前我必须去教室维护学生的学习秩序。晚上10: 30左右,所有学生都上床睡觉后,一天的工作就结束了。我只能每周六回家,周日下午我必须赶去学校。我一周只能在家呆一个晚上。每次我离开家,我总是为我瘦弱的妻子和4岁以下的儿子感到难过。开始的时候,这真的很不舒服,但是这并没有削弱我在这里发光的热情,因为工作的过程被认为是幸福的。此外,想到这个地方的老师也住在城里。他们致力于农村教育已经有几年甚至几十年了,他们没有怨言,非常乐观。但是我只教了一年。这个困难没什么。为了支持我的工作,我们家可以说是& ldquo全家动员& rdquo。我儿子白天向年迈的父母坦白,晚上下班后我的爱人带着它,从不让我担心。我的爱人曾经鼓励我说:既然你选择了一个遥远的地方,你必须经历艰难困苦。。我妻子的话激励我完成& ldquo支持教育。这一年到头的希望之旅。

第二,工作行者,收获微笑。

1、迅速了解情况,及时进入角色。

我接任了九年级七班的班主任,班上有60名学生。因为以前的班主任已经调走了,我只能自己了解一些学生的情况。我花尽可能多的时间和学生在一起,和他们谈论学习和理想,真心诚意地对待彼此,我真的融入了他们,成为他们中的一员。我发现这些学生没有很好的前景。大多数学生学习是因为他们的父母。直到我读了它,我才读了它。因此,学生在学习中没有很强的主动性和积极性。在初步了解了学生的思想状况后,我开始了解学生的学习情况。这些学生的文化知识不如城市儿童,这是由于父母文化水平的限制、教育观念的偏差、外出工作的影响等因素造成的。他们缺乏必要的激励和对孩子的指导,很少关注孩子的学习。各方面的发展都是& ldquo自然状态。& mdash& mdash就这样吧。虽然学生们天真单纯,但他们似乎有点像穆娜。学生思维迟钝,语言苍白,作业缓慢,这并不奇怪。开始每一节课,尽管我在课前做了充分的准备,并把师生互动& ldquo版本& rdquo它一次又一次地下降,但课堂教学的尴尬仍然是无止境的。我认为这是一个适度的问题,但是学生们张口结舌,不知所措& hellip& hellip在基线考试中,没有完美的分数,只有少数分数超过90,最低的分数是30。这是十多年来我在教学中看到的最糟糕的结果。看到那一排鲜红的标记,我很惊讶,深深地感受到肩上的重担。

2.扎扎实实地教书育人。

我们对形势有了清楚的认识,下一步就是一个一个地解决问题。

晚上躺在床上,我脑海中浮现出学生们生动的面孔。他们是祖国未来的栋梁,像城市里的学生一样活泼可爱。他们有一段漫长的人生旅程。我应该教他们如何设计自己的未来,如何建立正确的生活态度!在我看来,成人比天赋更重要,学生应该有远大的志向、正确的待人方式和健康的心理。因此,我开始利用业余时间和学生们单独交谈和交流,利用下午的自学时间给他们讲一些著名的故事,告诉他们外面世界的美好事物,让学生们感受到学习的重要性,在思想上树立远大的学习目标。每次我把这些原则告诉我的学生,他们都非常认真地听。从他们的眼中,我看到了这些孩子对美好未来的向往,他们逐渐明白了学习文化知识的重要性和必要性。然后我开始思考如何引导学生热爱学习,促进他们的全面发展。我从欣赏他们开始,微笑着面对他们。我蹲下身子,直直地看着学生,敞开心扉与学生们交流,以一种简单而诚实的心态回答他们的问题,并解读那些渗透到农村的青少年。我的教室更加简单和纯净。在课堂上,当一个学生的答案是错误的,我会给他一个& ldquo微笑。因为& ldquo微笑。只有几秒钟,但留下的记忆是美好的。课后,孩子们邀请我一起踢毽子和打篮球,我欣然同意。这表明我已经进入了孩子们的心中。为了激励学生努力学习,我自费建立了教室并创造了课堂文化。孩子们坐在新设置的教室里学习和生活。他们的笑脸告诉我,他们喜欢这个团体,我也喜欢这个团体。城市& rdquo老师。为了提高学生们的阅读兴趣,我号召学生们把书带到教室里,并设立班级。图书角& rdquo课间休息时,与学生交流阅读感受。渐渐地,孩子们喜欢阅读,养成良好的阅读习惯,并相应地逐渐提高他们的写作水平。

几周后,学生们形成了良好的课堂习惯和学习习惯,他们的精神面貌发生了巨大的变化。上课前做好准备,上课要有精神,上课要集中精力,仔细思考,清楚地回答问题,等等。这些学生的学业成绩有了不同程度的提高,课堂上的学习气氛非常浓厚。看到孩子们的进步,我感到由衷的欣慰。

3.精心准备教学和研究活动,并一起提高它们。

学生的情况是稳定的,但作为一名教师,我深深地知道,简单地做好自己的教学工作并不难。在做好自己的教学和班级管理工作的同时,我尽最大努力来推动这个年级组的教学和科研工作。我在那里给老师们上了很多次观察课,然后和老师们谈论了本课的设计思路和理念,以及一些日常教育和班级管理的实践和经验,鼓励老师们积极参与网上教学和研究,与那里的老师们讨论新的教学理念和教学方法,以便相互交流,共同提高。在过去的一年里,我参加了“寻找抛物线顶点和对称的方法”和“切线的确定”等公开课,得到了学校领导和老师的高度赞扬。

我在xx中学待了一年。支持教育。在此期间,我通过示范课、经验交流等方式,无保留地介绍了自己所学、所知、所悟,交流了自己的教学经验,传播了新的教学理念和新的教学模式,并利用自己在市级实验中学教学生涯中的成功经验,促进了教师教育理念、方法和手段的转变。老师经常来我这里交流他们在教学中遇到的一些问题,我会放弃我的热情。同时,也有力地促进了他们的学习和探索,提高了教师的教学和科研能力,为xx中学的教育教学贡献了自己微薄的力量。

第三,我生活贫困,但我很快乐。

在这一年里,在学校领导的关心和爱护下,在学校同事和朋友的支持下,我刚来时的孤独感很快就消失了。在这里工作,我感受到了家的温暖。学校领导专门给我配备了一台电脑,让我工作得更好。他们经常亲自问我,我的生活中没有困难,并想尽一切办法帮助我解决它们。同事们经常邀请我去他们家。额外的一餐,给我加强营养。虽然支持教育的工作很苦很孤独,但当我想到领导和同事的关心和鼓励时,我看到了学生的学习进步,学生变得懂事了,学生们给我送熟花生,说& ldquo老师,您辛苦了,请尝尝我们自己做的花生。我看到学生们手里拿着新年贺卡说:老师,祝你新年快乐。& rdquo& hellip& hellip普通人最大的愿望不就是看到这些事情并思考他们做了什么吗?能够加入教学团队是我一生的荣幸。虽然这样的日子又苦又累,但却是艰难而快乐的。

结论:

我的& ldquo支持教育。工作已经结束了,但一颗充满爱心的心还在。也许我的到来不能立刻改变任何事情,但我想至少我可以给他们带来新鲜的空气。通过这一年与老师们的深入接触,我获得了真诚的友谊,提高了我的工作能力,获得了许多宝贵的经验,并发现这些老师们勤奋、努力、简单、真诚、无私& hellip& hellip我可以学到很多优点,这对我来说是一个难得的学习机会。虽然教学时间很短,但很充实。我将永远珍藏这段经历。你付出了多少,得到了多少。& ldquo支持教育。生活给了我无限的体验和感受,给我自己的生活留下了不可磨灭的印记。生活因为它而更加丰富和精彩,这将是我未来工作的不竭动力。在这离别的日子里,我想对所有在教学过程中帮助过我的人表示感谢。你是老师的老师;我想对那些日夜与我们相处的老师表示感谢。你是真正的英雄。我们只奉献了一年的青春,但你却把你一生的爱和努力奉献给了这片热土;我想对我教过的学生表示感谢。你是我的老师。你的单纯、善良和宽容教会了我宽容【优秀班主任工作总结】

中学班主任的能力是指任何一组可以客观评价的个人特征,包括知识、能力、技能、动机等。作为学生知识、能力、人格和思想建设的合格引导者。今天,我整理了中学班主任的年度工作总结,希望对大家有所帮助。

中学班主任工作总结范有人说班主任是世界上最小的主任,也有人说班主任是学校里最辛苦的工作。我的教学生涯进入了第三年。在这个学期开始的时候,我尝到了班主任的滋味,可以说是历尽艰辛,酸甜苦辣。班主任,一个沉重的名词,一旦它变成动名词,它就意味着最具挑战性和最持久的工作,我虽然痛苦却很享受,因为班主任已经获得了很多宝贵的经验,这让我有力量在未来继续努力。这学期的班级是初中第一天的一个纪律很差的班级。让我们谈谈一个学期以来的经验和教训:

一、下一阶段的工作:

1、重视并做好班干部的挖掘、支持和培训工作。

首先,我选择了一些学习成绩优秀,愿意以班干部的责任感为同学服务的学生,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆工作,严格要求,注重工作方法。我也定期举行班级工作会议。一方面,我从他们那里学到了更多关于班级动态的知识,并且有一些指导可以让他们每周总结班级的好的和坏的方面,以及他们下周需要的能力。另一方面,指导他们的工作方法,帮助他们提高工作能力。

2.深入了解学生,多与他们交流。及时了解学生的思想、学习和生活,有针对性地进行教育。

3.加强与父母的沟通。

我经常和我的父母联系,努力做好联合教育。主要通过电话联系,让家长在第一时间了解学生最近的学习情况,有时邀请家长来学校面试或到学生家里了解情况。我们已经和父母达成共识,在解决学生的学习和品德等问题上,我们已经取得了事半功倍的效果。

二、经验:班级作风的培养和建设

班级风格是大多数学生在自己班级里在情感、言行、道德观和风格方面的共同倾向。它是巩固和发展阶级集体的必要条件,是阶级集体形成的综合标志。一个有良好班风的群体首先要珍惜其成员的身份,使其言行与群体的时尚相协调。为了培养良好的课堂气氛,我们必须:

(1)培养学生对班级的归属感和群体感。虽然我所在的班级是一个纪律差的班级,但它也是一个非常活跃的群体,一个具有巨大潜力和团结的班级,但我相信这样的班级不会是一个差的班级。我让他们对班级有信心。自然,他们有一种归属感,他们会自豪地说:我在二(3)班。在未来的日子里所表达的鼓励应该是竞争性的,并与其他班级竞争。慢慢地,一个班合并了。

(2)重视课外活动。如果一个班级想要有凝聚力,就必须利用不同的机会让他们做一致的事情,如学校运动会、班会、班级活动等。,这样他们就可以通过活动更加团结。例如,在学校运动会期间,运动员和非运动员相互合作,没有人置身事外。我让他们结对,让每个运动员配一个同学,帮助他们处理事情,陪他们检查记录,得到水和其他需要,他们就能完成他们的任务。每个班级成员都为场上的运动员欢呼。我真的被他们感动了。

当班主任很难,但也很有成就感。它有许多取之不尽的知识。同时,它与学生有了更多的接触,获得了很多感情,并在各方面都有所提高。不劳无获。班主任是一份没有闲暇的工作。你将得到和你支付的课程一样多的奖励。这种回报是对爱情的回报,对满足感和成就感的回报,这比任何物质回报都要珍贵。

中学班主任范文儿一班年度工作总结及启示:主& rdquo我们的班主任不仅是班级工作的舵手,也是学生成功的导师和学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心是德育。我已经当了很多年的班主任,现在我将谈谈如何做好德育工作的一些体会。

首先,做个好人。心理学家。根据学生的需要来教他们

& ldquo教师应该是心理学家。这是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展需要教师。它不仅是人类文化的传播者,也是学生心理的塑造者和学生心理健康的捍卫者。。作为一名心理健康工作者,这可能不是班主任的主要任务,但作为班主任& ldquo主& rdquo班主任能否科学有效地把握学生的心理,促进各类学生的健康成长,将对教育的成败起到决定性的作用。

如何做好学生的思想政治工作,如何正确地给予心理指导和引导,培养学生健康的心理和健全的人格?我的方法是:

1、用钥匙开锁。每个学生的素质、能力、知识、个性和兴趣都不同。由于受不同自然环境的影响,他们对具体问题和事物有不同的看法,这就要求班主任深入学生中,与学生交朋友,熟悉每个学生的情况。及时了解学生中存在的问题,区分不同的对象,选择不同的形式,做好思想政治工作,因为人因地而异,从而达到& ldquo一把钥匙打开一把锁。负责德育的教师必须从实际出发,分析具体问题,把握学生思想的脉搏,对症下药,提出& ldquo心理学家。做好、做好、细心,达到因材施教的目的和效果。

2.要有说服力。班主任应及时帮助后进生,注意尊重和关心暂时的后进生,做到苦中带甜,教育学生要感性、理智,这样既不会伤害学生的自尊,又能达到教育的目的。对于后进生来说,不仅要指出他们的缺点,还要发现和发现他们的亮点,鼓励他们进步。比如,我班上的一个学生唐启标,曾经因为和别人打架而丢了学校的红旗,把班级拖垮了。我没有斥责他,而是帮助他总结教训,提高认识,并指出他努力的方向。最后,我真诚地对他说:你的战斗影响了你的班级荣誉并耽误了你。我知道你也很难过。然而,从你的眼神中我可以看出,你正在努力为班级赢回荣誉。& rdquo然后我问他:你敢向全班保证吗?& rdquo答案是肯定的,效果是理想的。班主任在教育学生时,要把良好的愿望与正确的德育方法结合起来,尤其要遵循心理规律,注重心理疏导,通过教育、引导和启迪来解决学生的思想问题。

3.关注心理健康,做学生的心理& ldquo医生。。由于一些学生脆弱的心理素质,存在各种心理障碍:学习中的紧张、焦虑甚至恐惧;人际关系中的猜疑、孤独和嫉妒;它表现为自卑、失落、无动于衷,甚至在社会关系中失去生活乐趣。当学习和生活遇到挫折时,他们会沮丧、沮丧甚至消极。针对这些现象,我通常会开展一些活动来培养学生的心理素质,如& ldquo向雷锋学习,奉献爱心。社区服务、勤工俭学等社会实践活动使他们在课外活动和社会实践中理论联系实际,培养现代意识、竞争意识、开拓精神和艰苦奋斗精神,提高他们的社会技能、创新能力和承受挫折的能力,使他们在集体交往中保持和谐正常的心态,促进学生个性和心理健康发展。

第二,精心策划主题班会

主题课将整合思想内容、知识、兴趣、艺术性和参与性,寓教于乐,陶冶之桃学生的情操,改变和提高学生的思想认识。我注重主题班会内容的系列化,内容丰富,符合学生的实际。各类主题班会对学生思想道德、艺术审美能力和心理素质的提高有很大的推动作用。这学期,我计划了许多主题班的团队活动。例如,“照顾好我们可爱的家& mdash& mdash地球,通过这个活动,了解我们可爱的家& mdash& mdash地球的生态环境正在遭到破坏,危及人类的生存,激发学生热爱地球的感情,培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识,使学生从小就树立环保意识,从小事做起,从自己做起,积极参与环保行动。

第三,与时俱进,探索德育新方法

针对新时期德育工作中出现的新问题、新情况,班主任应与时俱进,探索新方法:第一,以身作则,以身作则重于言传身教,榜样的力量是无穷的。班主任的模范行为一直影响着学生,因为学生不仅要听他们说的话,还要观察他们做的事。请学生做这件事。班主任只有教书育人,以身作则,才能用自己的人格力量影响学生,培养学生高尚的道德情操,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

第二,要有感情,要对学生充满爱心,要做好学生的德育工作,要想学生想什么,要为学生担心,要比较他们的心,要改变他们的心。对于经济困难的学生和生病的学生,班主任要照顾好他们,组织学生送温暖,为学生解决实际困难和具体问题,把思想政治工作与解决学生实际困难结合起来。例如,我们班的女性生活委员会成员是一个好女孩,她热爱集体,对自己的工作负责,但她的父母离婚了,她从小就和奶奶住在一起,缺乏父母的爱。当她看到和听到其他学生的父母关心他们时,她非常难过,感到一种失落感,一个人悄悄地流下了眼泪。了解她的情况后,我和她进行了亲切的交谈。我询问了她的想法,了解了她的家庭情况。我启发她:我们不能为成年人改变事情,父母可能有他们的困难,但艰苦的环境可以更好地培养人,有自我完善的精神,有同学和老师的爱。你并不孤单。在我的生活中,我尽我最大的努力变得感性和感性,并把道德教育付诸实践。第三,建立德育评价机制和规章制度。道德教育应逐步规范化和制度化,量化管理,建立一套完整的道德教育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理体系,其主要内容有:初级规范、日常行为道德等。建立学生行为评分制度,每天根据学习和生活活动总结成绩,奖惩学生,在严格管理的同时加强思想政治教育,使之紧密结合,把规章制度的要求转化为学生的自觉行动,为做好德育工作提供机制和制度保障。

班主任如何做好德育工作当然远远不止上述三个方面,其方法当然也是多种多样的,但我认为,如果班主任在课堂工作中能长期自觉地关注这三个方面,就一定能培养出良好的道德人格。

众所周知,范文三的初中班主任工作是琐碎的。有些人生动地将初中班主任比作老师、家长、警察和法官的统一体。这是真的,但另一方面,我很高兴看到我培养的所有学生都成为了人才。

我是教学团队的新老师,对班主任团队没有经验。初中生【优秀班主任工作总结】

化学教师面临新的挑战。因此,教师的角色行为和思维方式应从传统型向现代型转变,这就要求教师转变观念,实现角色转变。今天,边肖第一模范网络找到了一份化学教师专业技术工作的总结,希望对大家有所帮助。

化学教师专业技术工作总结上任以来,在领导和同事的帮助和指导下,通过自己的努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。教学和其他工作取得了重大进展。在过去的几年里,我一直从事高中教学,送走了两个毕业班,并担任下一届毕业生的班主任。虽然由于缺乏经验,教学工作中出现了一些问题,但总的来说,我是在克服这些问题的过程中长大的,我提高了英语教学的技能,积累了管理班主任的经验。多年来,勤奋和默默无闻的工作得到了学校领导的一致肯定,赢得了学生和家长的一致好评。除了教学工作,积极参加学校组织的各种学习活动,丰富自己的教学和管理技能,以便更好地参与未来的教学改革。具体工作表现如下:

一、积极要求思想进步,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等;三个代表和科学发展观,我可以认真学习党的政策,特别是有关教育的法律法规,并与党中央保持高度的一致性。忠于人民的教育事业,热爱学生,吃苦在前,奉献在后,把全部的热情和精力投入到学校的工作中,从不计较个人得失和荣辱。

第二,严谨的学术

在教学的第一年,我是一名高中教师,我很清楚自己缺乏经验,所以我虚心向老教师寻求经验来弥补自己的不足,并及时总结我的教学问题。同时,我积极加强与学生的沟通,了解学生的接受状况,并在此基础上及时调整英语教学,让学生提高接受能力,提高学习能力和成绩。今年高三的教学工作为以后几年的顺利教学工作奠定了基础,积累了经验。除了教学工作之外,我们还利用各种机会加强专业学习,用先进的教育理念丰富我们的大脑,用科学的教学方法丰富我们的课堂,认真学习《高中英语新课程标准》,认真参与各级各类英语学科的教学和研究以及校际交流,经常交流他们的教学经验和教学研究信息,并将新的教学方法和新的尝试与实际教学情况相结合,并加以创新利用。尤其是,我们敢于运用新课程改革的先进理念,创造性地将其运用到课堂中,大胆地让学生组织起来,进行创新,发挥教师的指导作用。

积极参与教育教学改革,做好优秀学生培养和贫困学生转化工作。与此同时,我对改变教育观念有了清晰的认识。一切为了学生,为了所有的学生,为了所有的学生,以学生为主体,尊重学生的个性,尊重学生的个性已经成为我工作作风的信条。我可以着眼于明确的目标,认真地教好每一节课,耐心地指导学生,认真地批改学生的作业,一丝不苟地工作,认真扎实地赢得学生的尊重,面向全体学生,大面积地提高教育教学质量。此外,我还参加了微格教学、计算机应用技术培训、现代教学技术培训、创新能力培训等。,并认真研读了苏霍姆林斯基的《教师的一百条建议》,这使我更加意识到教师的真正内涵和意义。

不断内化自己的性格,提升自己的精神,以满足下一代学生心理变化的需要。增强你的耐心,不断改变你对学生的态度,学习不同的方法和手段来对待不同类型的学生,提高你因材施教的能力。实践科学发展观最现实的问题之一是提高用科学发展观进行总结和思考的能力,善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态思考问题。所有这些任务都是为了增长知识,开阔视野,拓宽知识面,以便在今后的教学工作中更好地解决问题,做到一丝不苟,精益求精。在正常工作中,

三、积极认真的工作态度,对学生极其负责

在英语教学中,我能敏锐地观察学生的学习情况,并发现如何快速解决问题。我应该因材施教,不循规蹈矩,坚持原则。同时,注重学生综合素质的全面发展,严格要求学生平时和考试期间,积极鼓励学生养成良好的学习习惯。此外,我们不遗余力地提高后进生的成绩,努力让学生扎实扎实地学习,加强他们对基础知识的掌握。总之,所有的学生,不管他们是不是班主任,都采取平等的态度。只要优等生和差生都有学习要求,教师就有义务为他们提供热情的咨询或复习指导。

四、对待上级交办的任务,积极完成,速度快,质量好,不谈条件,不提要求。努力工作反映了人民教师良好的工作作风和道德风范。每当我接到领导布置的任务时,我总是一丝不苟地完成它,虚心听取别人的批评,改进自己的缺点。

总之,在我任职期间,我在各方面都取得了可喜的成绩,这离不开各级领导的正确领导和我的积极努力。我认真备课,为每堂课做好充分准备,并坚持定期的教学和研究活动,如上好课、听好课和评价好课。课堂教学生动活泼,深受学生欢迎。虽然我在以前的教学工作中取得了很好的成绩,并得到了学校的认可,但我一定会保持清醒的认识,永远不会满足于现在的成绩,并将更多的精力和精力投入到今后的教学工作中,使自己成为一名让学校、家长和学生都满意的人民教师,满足学校对所有教师的要求:教师没有细节,处处都是榜样。

化学教师专业技术工作总结第二部分自从参加工作以来,我首先对自己的师德提出了严格的要求,我想成为一名合格的人民教师!认真学习和理解xx和& ldquo三个代表重要思想,与时俱进,爱与尊重,以身作则,爱与尊重学生,努力让每个学生都享受到最好的教育,得到不同程度的发展。

基于以上认识,我工作认真,不敢马虎。我精心准备每一堂课,批准每一项作业,教育好每一个学生,努力成为一名深受学生尊敬和信任的老师。

首先,做一名科研教师

老师开始教学的那一天是重新学习的时候。新时代要求教师不仅要有操作技能,还要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的能力。在学校领导的指导下,我积极参加学校的教学和科研工作。

第二,做一名有爱心的老师

要爱学生,我们必须善于进入学生的情感世界,我们必须把学生当成朋友来感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,严格要求爱、纪律、信念和程度。我经常从一个小地方开始,从学生关心的事情中寻找最好的教育机会,给学生一个春风式的教育。

第三,做一个有新想法的老师

目前,我市新一轮基础教育改革全面推进。在认真学习新课程理念的基础上,结合我们所教授的学科,积极探索有效的教学方法。在课堂上,我将知识与学生的生活相结合,为学生创造一个生活丰富的学习情境,注重学生的探索和发现,从而引导学生在学习中学会合作和交流,提高他们的学习能力。当我练习的时候,我不会忘记一直反思我的教学行为。

目前,以计算机和互联网为代表的信息技术正以惊人的速度改变着人们的生活和学习方式。随着信息社会的高速发展,教育必须改革,以适应面向信息社会培养创新人才的要求。因此,我们的老师不能再满足于用粉笔教学,而应该把计算机和网络作为新的教学工具来进一步拓展我们的课堂!在我的日常工作中,我可以和我的同事相处融洽,在小事上谈论风格,在大事上谈论原则。& ldquo三个人必须有我们的老师。,积极向每位教师学习,努力形成自己的教学风格。我还利用自己的技术优势帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们的好的教学理念,努力实现技术与思维的完美结合。在学校的教学和研究活动中,我们经常就如何上好一堂课与他们坦诚交流。我一直认为,在课堂教学中,没有资历,只有不断创新才能使我们的课堂充满活力。

化学教师专业技术工作总结(三)自从我第一次登上讲台成为一名教师,已经是一个学年了。回顾这一学年的教学工作,我成长了很多,受益匪浅。作为一名刚开始工作的年轻新老师,我起初不禁感到有些不安。幸运的是,学校领导和许多老师在我的工作中给了我很多关心和帮助,我自己也更加努力了。我的工作在这个学年有条不紊地进行着,我成功地完成了学校的所有教学任务和教学目标。同时,经过一学年的实践,我获得了许多宝贵的工作经验。以下是我这一学年工作的总结。

一、教学工作

1.我们必须用新思想指导教育教学。充分备课,深入理解课程标准和教材,力求突出重点,突破难点,消除疑虑。根据新教师校本培训计划。一课一准备& rdquo。认真参加集体备课,力求完美,参加讲座和评价活动,虚心向老教师学习,取长补短,不断提高教学水平。

2.认真学习新课标理论,学习每一种教学模式,模仿创新,不断改进,形成自己的教学风格。认为七年级刚刚接触地理课,对地理知识了解不多,可以采用自主学习模式,通过探索和创新教学模式可以灵活改变一些内容,并在教材知识内容的基础上进行扩展。每周写一份总结,为下周做计划。

3.把握常规地理课堂教学。认真准备每堂课,尽量把每堂课讲好;根据教学内容的安排,课堂授课时间不得超过半小时,每节课应有十分钟的课堂练习。在作业安排方面,学生的作业时间在非周末应超过20分钟,作业应基于基本知识点。应该适当安排一些创新的话题或有趣的地理话题来拓展学生的思维。最后,及时纠正学生的作业,找出存在的问题,提出意见,巩固学生的基础知识。

4.对于学生的课外阅读,建议学生阅读著名的地理书籍,主要是龙方的《中国国家地理》系列、《人类家园》和《未解的地理》,这些书都是关于地理的,讲述世界地理概况、中国地理和民族风俗习惯等。未解决的地理学是为了拓宽学生的视野,培养他们对地理科学现象的探索、思考和兴趣。

5.制定复习计划,拟定复习大纲,认真组织复习,做好辅助练习。坚持每周限时测试和每月测试的要求,提高学生解决问题的能力。每周考试是每两周一次,每月一次,题目安排是学习的内容,难度比为3: 5: 2,这样所有知识点都被测试,并且有适当的创造性思维题目。平时,学生可以在放学后通过触发一些话题材料来练【优秀班主任工作总结】

20 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

德国:作为中国共产党员,他认真贯彻党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,坚持改革开放,始终严格按照党员标准要求自己,增强政治觉悟,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠于党的教育事业,恪守职业道德和学术道德,教书育人。

能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合教学科研实际情况,积极申报教学科研项目,参与教学科研,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调各方面的关系,并与同事一起完成学校布置的各项任务。努力掌握现代科研管理知识,努力创新。

勤奋:工作认真勤奋,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,务实乐观,有很强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时帮助和回答问题。积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校管理规定,严格遵守各项纪律。

成绩:在教学方面,今年上半年,我主要承担了两个班的工程制图教学任务,两个班的画法几何和机械制图教学任务,两个班的机械制图教学任务。同时,我指导了十名本科生的毕业设计。下半年,他主要承担了两个班的工程制图和一个班的画法几何和机械制图的教学任务。

在科研方面,今年,他主持了一个大学级和一个学院级的教学研究项目,发表了四篇科研论文。今年,我继续担任两个班的班主任,积极开展班级管理中的德育和学风建设。这两个班都赢得了许多表扬和奖励。作为工会组织的领导,他本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,积极组织了一系列活动,取得了良好的效果。今年的工作量约为630小时。

高校教师工作总结4【优秀班主任工作总结】

时光飞逝,忙碌的xx-xx年的脚步悄然远去。在过去的一年里,我们一直很忙,努力工作,四处奔波,同时收获。新学年即将开始。我们不应该忘记回顾上一学年的苦、甜、酸,以激励和激励自己取得更大的进步。下面我将对今年的工作做一个简要的报告和总结。

首先,德国

我一直坚持国家教育政策,忠于教育。思维端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,认真负责地工作。我热爱教育,把全部精力和能力投入到学校的教学过程中,自觉遵守职业道德,从而在学生中树立起良好的教师形象。能够与同事积极学习业务,互相学习,互相合作,共同提高教学水平,顾全大局,团结协作,圆满完成各项任务。

第二,可以

为了提高教学意识,适应新形势下的教育工作,我参加了学校的各项培训活动,并认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。今年,我继续理解新课程标准,用新的理念和方法指导我的工作,认真备课,把每一节常规课教好。

第三,勤奋

在过去的一年里,我从未迟到、早退、没有休假或病假,并且认真参加了每一次升旗仪式。做运动。按时参加每周一次的政治学习。

四.成就

这学期,我积极参加了学校的竞赛活动。在准备公开课的过程中,我虚心地咨询了小组内外的老师,查阅了大量的资料,最终想出了一个适合我自己风格、深受学生欢迎的公开课“奥林匹克风”,为今年的教学工作增添了一份美丽的音符。

在学校组织的元旦文艺演出和校园十大歌手活动中,我利用午休时间每天给学生排练指导,学生的演唱水平有了很大提高,得到了全校师生的一致好评。

当然,由于我的能力有限,我的工作还有很多不尽人意的地方,需要在以后进一步改进。为社会主义教育事业做出贡献。

音乐教师工作总结3【优秀班主任工作总结】

加强教师队伍建设,提高师德和专业水平,是提高教师教学能力的重要途径,也是影响教育质量的关键因素。今天,我为大家整理了一份学校教师培训的个人总结,希望能对大家有所帮助。

学校教师培训个人总结范根据年初制定的教师培训计划,我校领导认真落实了一年来的规划内容,教师培训工作取得了良好的效果,现总结如下:

一是时间和资金上的保障和支持

我校领导十分重视教师培训,长期以来坚持把教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先,要在时间和资金上给予保障和支持,为教师的学习提供便利,创造平台。

第二,开展多种形式的培训

今年,我校主要开展以校本培训为基础的各种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提升、阅读和自学等各种培训。

1.加强班主任培训:良好的教学秩序和学风离不开班主任的努力,建设一支优秀的班主任队伍是学校的当务之急之一。因此,我校十分重视班主任培训,开展班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。

2、组织实施师德培训。

通过培训,全体教师的思想政治素质和职业道德得到提高,能够依法治校,依法治教,杜绝违法教育行为。

3.加强新课程理念的学习;

组织教师开展新课程、新理念培训,学校积极创造教师外出学习和参观的机会,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初制定的计划,所有员工都应接受新思想、新课程和新技术的培训。通过培训,教师应树立正确的教育观念,具备良好的职业道德,不断完善知识结构,掌握课程改革和教学改革的最新动向,适应新课程标准的要求。

4.加强计算机应用培训

教师取得了& ldquo四会。:可以进行文字处理,可以制作简单的课件,可以在线搜索和下载数据,还可以收发电子邮件。同时,教师可以在课堂教学中使用信息技术和网络资源。目前,我校教师基本上可以不同程度地使用计算机辅助教学,提高了信息技术与课程整合的能力。

5.督促教师参与继续教育和培训,基本满足本轮继续教育的要求。

6.加强体育、健康和艺术教师的培训。教师被多次派去参加培训。

总之,在过去的一年里,我们学校的教师培训取得了良好的效果。我们坚持培训与教学研究相结合,培训与教学改革相结合,集中培训与分散培训相结合。通过培训,教师的教学和科研能力得到提高,教学观念得到加强,教学方法得到改变,课堂教学效率得到提高。今后,我们将更好地开展这项工作,努力建设一支优秀的教学团队。

我校教师培训范个人总结我校根据自治区教育体育局、银川市和灵武市有关文件精神和专业教学队伍建设的需要,于7月6日至8日对教师进行了为期三天的校本培训。基于办学目标和科学规划,学校开展了丰富多彩、灵活有效的培训活动,受到教师的欢迎。教师道德水平、专业理论知识、教学实践技能和班主任工作水平进一步提高。我校暑期培训工作总结如下:

第一,加强组织领导,确保培训质量

我校高度重视校本培训,成立了以校长为组长、业务负责人和指导主任为主要领导的校本培训领导小组,加强对校本培训的指导。整个培训工作准备充分,组织周密。根据我校的特点和教师的实际情况,结合上级文件精神,合理安排培训内容,强调培训的有效性:我学习了《中小学教师职业道德》(20xx年修订)、《现代信息技术条件下的学校管理》、《教师基本教学技能新培养》,纠正了教师的教学观念;对教师和班主任的典型案例设计进行分析和讨论;小学生课前预习是一个关于有效性的特别研讨会,它规范了教学行为,并以系列和成套的方式进行培训。例如,当春雨静静地滋润着万物时,教师学习知识,掌握技能,提高能力,加强师德,铸造教师的灵魂。

第二,采取多种培训形式,全面提高教师的整体素质

根据上级区、市、校本培训的指导思想,结合我校实际,建立和谐、平等、信任的师生关系,充分利用现代教学手段,以现代信息技术为载体,把师德培训放在首位,强化教师教学技能,进一步提高学校管理水平,实现理论与实践相结合,注重小组讨论、教师与学生互动;自学& rdquo和& ldquo互相学习培训和评估相结合。带& ldquo课程& rdquo对承运人进行教学培训;带& ldquo主题& rdquo对承运人进行研究培训;带& ldquo学习& rdquo针对重点进行学习培训。根据培训要求,教研室作为一个单位进行& ldquo关于小学生课前预习主题的讨论&现状:活动;班主任教育学生的典型案例和教师的典型教学案例进行分析和讨论,提高教师的分析和识别能力,拓宽思维,开阔视野,创新教学;阅读与自学:认真学习继续教育教材,做笔记和阅读体验,贴近教师课堂教学生活训练的内容,教师之间相互学习,相互启发,有效而有吸引力。

第三,科学合理地安排培训内容取得了显著成效

1、以师德研究为出发点,加强师德修养

师德是一切教育教学活动的灵魂和前提。我们进行了集中研究,解读了《中小学教师职业道德规范》(20xx年修订),通过自学理解了教师职业道德的内涵。通过讲述自己的班级生活案例,教师受到了启发,充分意识到了教师的师德,教师可以在学习的基础上进行自我管理,积极实施教学常规,认真实施教师有效的教育行为,不断提高教学质量。

2.以专题研究为载体促进教师专业发展

在培训中,我们使用& ldquo农村小学生课前准备的有效性&现状:以专题研究为载体,深化深度训练。

(1)开展理论研究和实践探讨

围绕本次培训的主题,首先,我们进行了一场专题讲座。继续教育教材学习活动,通过学习激发教师的教学热情,通过教研小组组织讨论和交流活动,使参与活动的每个成员的独立思考成为一种资源。这样,整个讨论交流过程的气氛轻松和谐,参与的教师畅所欲言,大家在对话中交流经验,分享智慧,实现共同提高。

(2)、功课学习

以正常班级为起点,以主动、生动、互动、和谐为基点,追求& ldquo生活类& rdquo,以不断提高课堂教学的有效性和不断提高学生的学习能力为主题,开展了讲座& ldquo自己的教学故事& rdquo并对每位教师的教学案例进行讨论和分析,使教师从抽象的理念走进绿色的实践花园,快速有效地改进课堂教学,提高课堂教学的有效性和科学性。

四、校本培训评估工作

校本培训和学习笔记占总数的20%。学校在做好校本培训的同时,做好了校本培训评估工作,从查阅教师学习笔记、教师培训态度、出勤率、课堂教学实践等方面对教师进行了评估。,这使得培训工作非常有效。校本培训工作组考试内容及分数:学习笔记占4分(其中综合答案占3分,写作占1分),参与校本情境占1分(其中参与参与式培训活动占1分,交流演讲占1分),参与教学实践教学案例反思占5分。教师的自学笔记占10分

5.组织和收集材料,丰富教师发展档案

校本培训工作组在做好培训和评估工作的同时,随时做好教师继续教育的档案管理,严格按照计划开展培训工作,及时收集培训记录、出勤记录、培训笔记或培训师提纲、教师学习经历、学习笔记、研究案例、教师教育教学案例等。,以丰富教师档案,为教师今后的继续学习打下基础

通过这次校本培训,我校教师的道德修养将得到有效提高,所有教师的教育教学理念将得到提升,教学行为将得到有效改变,课堂教学组织和教学方法将得到创新,课堂教学能力将得到提高,个性将得到凸显,现代信息技术与学科教学的融合将得到适应,教师专业发展的理论和实践问题将得到积极探索,教师对校本教研的认识将得到提高,教师岗位培训机制将进一步建立,促进教师专业发展。

六.校本培训存在的问题,

虽然我校的校本培训取得了可喜的成绩,但总体上仍存在一些不足。

主要表现为:

1.一些老师知道的不够多,他们太忙了,没有时间去处理,他们没有意识到这一点。

2.由于工作繁忙,个别教师未能及时完成培训内容。

3.由于我校教师老龄化趋势严重(平均年龄为48.8岁),教师参与继续教育的积极性和主动性不高。

针对这些问题,我们决定在今后的工作中增强教师培训的责任感和紧迫感,使他们认识到继续学习和终身学习的重要性,努力营造浓厚的学习氛围,进一步增强培训工作的针对性和实效性,努力使全体教师牢固树立终身学习意识,完成从知识传授型向学者型和专家型教师的转变,成为人民满意的教师。

学校教师培训范文三个人总结办好学校的关键是要有一支高素质、稳定的教师队伍。这是提高办学水平的基本保证。在过去的一年里,我们学校从以下几个方面做了很好的教师培训工作。

第一,坚持以人为本,加强师德建设,努力稳定整个教师队伍。

教务处坚持在教师例会期间认真组织全体教师学习相关文章。通过学习,可以进一步帮助教师提高认识,树立正确的人生价值取向。此外,学校还进一步努力营造轻松和谐的人际环境。因为每个人都可以一起学习、生活和工作,这是一种命运。作为学校管理者,他们可以经常深入到教师当中,参与各种活动,通过相互沟通和交流,建立和谐的同事关系,这自然可以避免和消除工作中的许多误解和误会,对整个学校教师的稳定工作起到非常重要的作用。

二、抓好教师的专业学习、培训和工作,努力促进教师个人专业成长。

上半年:一是继续开展多媒体演示教学

通过这次活动的开展,增进了教师之间的相互了解,提高了教师的专业水平,有效地促进了我校教师课堂【优秀班主任工作总结】

这学期,我在小学二年级和五年级做英语老师。这是我第一年教书,也是我第一次在小学当英语老师。作为一名新老师,我没有英语教学的经验。让我们以二年级的教学为例谈谈我的工作感受:由于二年级的学生在二年级就接触到了英语,所以英语学习还处于探索和培养阶段,所以我更注重培养孩子的学习兴趣,从各个方面培养和锻炼他们的听说能力。当然,所有这些任务都是以完成教学任务为基础的,重点是二年级的教材。为了让教学顺利进行,我向有经验的老师请教,并在网上查询相关信息。在这学期的教学过程中,我获得了深刻的教学经验。为了在今后的教学工作中取得更大的进步,我将对这学期的教学工作做一个详细的总结。

首先,分析教材,抓住重点

快乐英语在我们学校二年级使用。小学二年级的英语教材有四个单元,主要是关于玩具、形状、物体、地点、主题、星期等。,并且内容是分散的。如何让他们掌握知识并乐于学习成为我的主要任务。我把这学期的教学目标定为从各个方面培养和训练孩子的听说能力,提高学生辨别单词的能力,加强他们对句型的记忆和理解,在听、说、读的基础上提高他们的语感。

第二,精心备课,理清教学思路

虽然课本知识相对简单,但我总是坚持认真备课,所有的教学计划都写得很详细。每次上课时间,我都认真阅读各种教学参考书,并制定好教学计划。了解教材的基本思想、基本概念、每一个单词和每一个单词,了解教材的结构、重点和难点,避免学生过去需要掌握太多内容而产生畏难情绪的缺点。同时,他们应该掌握知识的逻辑,新旧知识的联系,知道从哪里开始,添加什么信息,以及如何教好。我认为有必要为备课做充分的准备。例如,当学习新单词时,我坚持使用手写卡片进行教学。如果我坚持这样做,我将能够在最后的复习阶段再次使用以前的教学工具,学生将会被深深地打动,更容易被接受,并且有好的成绩。句型学习是以游戏和节奏的形式进行的。现在,掌握效果良好,达到了预期效果。同时,我必须在课后备课,总结我的教学经验。每次下课,我都会及时总结和反思,写下课后感受,肯定这门课的成功,探索这门课的不足,为以后的教学工作打下基础。

第三,认真听课,营造活跃的课堂气氛,激发学生的学习热情

兴趣是孩子最好的老师,它能让学生产生浓厚的兴趣,让教学事半功倍,这是我最深的教学体会。激发学生的学习兴趣并不难,这样才能激发学生的学习热情,提高他们在实践中运用语言的能力。为此,我在实际的课堂教学中做了以下工作:

a .巧设进口,培养兴趣。在每堂课中,我首先通过玩游戏和唱英文歌来激发学生的学习兴趣。

b .结合图片和课文来掌握新知识。根据插图教材的特点,我们应该充分利用物理教具、简笔画和肢体语言来启发学生,让他们参与获取新知识的过程,培养他们学习英语的兴趣。当遇到困难的单词或句子时,我会不厌其烦地耐心教学生,并努力让他们在学习后理解和使用。在学习新知识的同时,我们也对他们进行思想教育。

c .游戏活动,巩固新知识。每堂"

0 条评论

目前没有人发表评论

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。